高级学习者和AP

5项清单.

• 加速学习者-所有部门

  偶尔，学生在某一学科上达到了比他/她当前年级通常提供的水平更高的成绩. 在这些情况下, 部门主管与家长一起为学生提供合适的课程. 有时，决定是让学生参加更高级别的特定科目的课程, 只要学生的时间安排可以安排. 有时可以为几个有相似需求的学生组成一个特殊的班级. 其他时候，学生可以和老师一起参加独立学习课程. 因为学校至高无上的哲学, 哪个是针对整个孩子的，考虑到身体的, 情感, 社会需求以及智力和学术需求, 也因为各部门的不同, 每个决定都是为了满足孩子的特殊发展和智力需求而设计的.

• 学术荣誉社团-高中

  优等生协会

  优等生协会的会员资格授予那些占班级最高百分比的学生. 

   

  的

  十大网上博网手机注册的Alpha Theta是全国Alpha Theta组织的一个章节，致力于激发对数学的浓厚兴趣, 发展本学科的学术研究, 促进高中学生对数学的喜爱. 

   

  国家优秀奖学金项目

  在过去的23年里, 55名圣爱德华学生被认定为全国优秀奖入围者和半决赛入围者，81名学生获得了优秀学者称号. 
  
  

  Nuestra amassica分会 西班牙荣誉协会的会员
  每年，成绩优异的语言学生都会被选入西班牙语荣誉协会, 符合资格的现有成员将获得全球双语印章的金奖和银奖. 这个印章是根据听、读、写和说的能力获得的. 
  

• 高级研究课程(ASP) -高中

  高级研究课程为那些希望在已经具有挑战性的荣誉课程和AP课程中增加独立研究的学生提供了一个严格的课程. 这个项目是为上进心强、求知欲强的学生设计的. 学生必须在三年级春季学期正式申请该课程，并根据标准化考试成绩(前10%)进行选择。, GPA (3.5或以上)，大学咨询部门的推荐信，以及一篇个人论文. 

   

  学生在大四的秋天需要做一次正式的报告.  这次演讲是在由教师和外部顾问组成的评审小组面前进行的. ASP项目必须展示重要的学术研究.  如果评审小组认为学生的研究有不足之处, 演讲, 文档或ASP项目的任何其他方面, 学生必须做出适当的修改，并安排第二次听证会，以便在毕业时获得高级研究的荣誉.  所有学院都会收到学生参加十大网上博网手机注册的高级研究项目的通知，学生将收到 .完成ASP项目获得50个荣誉学分.

• 独立学习计划-高中

  在特殊情况下，学生可以修读当前课程中没有提供的独立课程. 独立学习计划旨在补充学生的课程作业，是学生课程表中的附加课程. 学生必须提交一份提案，概述可以在指导老师的指导下在校园内进行的个性化课程. 指导老师还会协助学生完成既定的目标, 监督项目和课程的及时完成, 然后求值.

   

  有兴趣探索这种选择的学生应该在前一年春季的日程安排过程中咨询学术顾问.  需要大量的时间和计划来确保项目是富有成效和有价值的经验. 经过初步讨论, 学生和指导老师必须提交一份详细的书面建议，包括工作范围, 时间线及评价方法, 给独立研究委员会(大学咨询主任, 教务长, 兼系主任).

• 学术竞赛-所有组别

  学生参加各种竞争机会的区域，全州和全国. 其中包括:

   

  • 国家优秀奖学金
  • 棕榈滩的学术世界探索
  • 第四届、第五届全国时事联赛
  • 欧洲数学联盟
  • 数学竞赛
  • 全国西班牙语考试
  • 印度河流泻湖环境
  • 全合唱
  • 全带
  • 区域和国家科学与工程博览会
  • 斯克里普斯霍华德地区蜜蜂大赛
  • 四县荣誉乐队
  • 州和地区比赛